Håndvask i skoletiden nedsætter elevernes sygefravær

Sundhedsstyrelser og hygiejneeksperter verden over er ikke i tvivl om, at god håndhygiejne er den væsentligste faktor, når det gælder om at minimere risikoen for spredning af bakterier. Nu understreges budskabet af den første europæiske videnskabelige undersøgelse af effekten af obligatorisk håndvask blandt skoleelever.
Undersøgelsen er foretaget af Inge Nandrup-Bus, Sundheds- og hygiejnesygeplejerske i Danmark, og er blevet offentliggjort i Danske sygeplejers fagmagasin, Sygeplejersken d. 9. april 2010. Undersøgelsen viser en markant nedsættelse af sygefravær, forårsaget af infektioner, når eleverne vasker hænder 3 gange dagligt.
Undersøgelsen blev foretaget ved at sammenligne to skoler, og indføre 3 gange daglig håndvask på den ene skole. Den anden skole fungerede som kontrolskole og her fortsatte eleverne med deres sædvanlige mønster for håndvask.
Det viste sig, efter en 3 måneders forsøgsperiode, at forskellen i antal sygedage på de to skoler var 26 %. Dvs. at den skole, hvorpå eleverne vaskede hænder, havde næsten en fjerdel færre sygedage end kontrolskolen.
Milliarder at spare
Inge Nandrup-Bus har ydermere undersøgt økonomien i de færre sygedage hos eleverne, og kommer i sin undersøgelse frem til, at samfundet over en 3 måneders periode kan spare 1300 kr. pr. elev, der vasker sine hænder korrekt. På årsbasis vil der dermed være mulighed for at spare milliarder blot ved at bede eleverne om at vaske hænder i skoletiden. Udregningen er baseret på arbejdsgivers lønudgift fratrukket prisen for hyppig håndvask.
Hygiejne på skemaet
Med undersøgelsen er der, som Bente Nandrup-Bus skriver i Sygeplejersken, nu tilvejebragt dokumentation for god håndhygiejne i skolen er en win-win-situation – også i Danmark. Hun opfordrer til at skolerne, som sundhedsstyrelsen også anbefaler, bør udforme en hygiejnepolitik og sætte undervisning i håndhygiejne på programmet.
Kilde: Sygeplejersken, Nr. 7, 9. april 2010
Læs mere om hygiejne i skoler og institutioner i Deb Uddannelseszone.
